Material concreto e AEE

A utilização do material concreto em sala de aula, principalmente no AEE, é muito importante, pois este, como ferramenta pedagógica, favorece a aprendizagem significativa, já que o aluno é estimulado a raciocinar e aplicar soluções que englobam os conteúdos explorados na situação proposta, tornando a atividade mais curiosa e dinâmica.

No AEE, a elaboração de atividades vinculadas ao contexto dos alunos exige pesquisa e planejamento, para que se possa relacionar as informações com suas especificidades.

Para tanto, compete ao educador preparar exercícios que favoreçam o desenvolvimento da imaginação e da criatividade, fortalecendo a importância  do material concreto como um recurso que pode contribuir na elaboração de conceitos e na resolução das questões.

Partir das vivências dos alunos permite incluir a dimensão social e a multiplicidade de fatores contidos na formação de conceitos.

É importante ressaltar que utilizar o material concreto, por si só, não garante a aprendizagem. É fundamental o papel do professor,enquanto mediador da ação e articulador das situações vivenciadas.

#FicaADica!

Fonte:  http://www.pucpr.br/eventos/educere/educere2009/anais/pdf/3186_1477.pdf

(Texto adaptado) 

Acesso em 02/10/15

Dia da árvore

Todos nós sabemos da importância das árvores para o nosso planeta, por isso, os baixinhos do AEE participaram ativamente no estudo deste tema. 

Teve observação direta, registros, vídeos, jogos e pinturas, afinal, nossa Sala de Recursos está cheia de talentosos artistas!

Usando pincéis, tintas e criatividade, cada aluno registrou sua árvore, comentando  os nomes das suas partes e a necessidade da sua preservação!

Além de explorar a criatividade, este exercício estimulou a concentração, coordenação e a organização dos alunos.  

Parabéns aos participantes, 

lindo trabalho!

Folclore

E de repente eles chegaram!

Tem Cuca, Saci, Lobisomem, Iara e muito mais no nosso #AEE!

São as lendas do nosso folclore incentivando a aprendizagem dos alunos, com muita cor, histórias

e estratégias diversificadas!

E lógico que a Informática Educativa 

não ficaria de fora! 

Através de vídeos, quiz e atividades próprias, os educandos testaram seus conhecimentos folclóricos e ainda trabalharam questões relacionadas à alfabetização, leitura e interpretação, sempre com muito interesse e curiosidade!

   

Utilizando representação variada, em diversos aspectos do folclore, as atividades próprias exigiram concentração e raciocínio, além da autonomia do jogador.

Parabéns aos alunos do  #AEE
pelo excelente trabalho e... 

"Cuidado com a Cuca 
que a Cuca te pega!"

A informática educativa como aliada

Nossos alunos convivem com a tecnologia em qualquer lugar... Com a ponta dos dedos, "viajam" entre sites, redes sociais e um mundo de informações!

Não podemos deixar este interesse passar despercebido! 

No computador, o educando tem acesso a diferentes jogos, relacionados aos conteúdos trabalhados anteriormente.

É uma ferramenta que auxilia o processo pedagógico, inclusive na educação especial.

Para o deficiente, a tecnologia favorece a construção do seu conhecimento,  executando as funções de acordo com o comando trabalhado e respeitando sua especificidade, em relação ao tempo e limite. 

É muito importante o compromisso do docente, para a aplicabilidade da tecnologia como recurso positivo à aprendizagem. 

O professor deve atuar como mediador, levando o aluno a refletir, descobrir e aplicar possibilidades para o desafio proposto.

O computador favorece o trabalho educacional, com simples comandos.   
Em caso de erro,  
pode-se apagar e buscar estratégias que solucionarão as questões apresentadas, várias vezes, construindo alternativas para o acerto.

Contemplando um mundo de informações visuais e auditivas, os softwares pedagógicos ensinam de maneira atrativa e informativa.

É um processo dinâmico 

que vale a pena experimentar!
#FicaADica