Com os avanços dos recursos
tecnológicos presentes na nossa
vida, toda criança tem acesso ao
mundo digital, desde bem pequena.
Na escola, muitas começam a utilizar o
computador na Educação Infantil,
demonstrando grande habilidade no manuseio
do mouse e uso
do teclado, explorando a coordenação motora e
diferenciando letras, números e símbolos.
O trio: processador de texto, programa para elaboração de slides e software para desenhos, permitem, ao educador, um leque de criações, principalmente para os alunos da Educação Especial, que muitas vezes necessitam de atividades específicas.
O trio: processador de texto, programa para elaboração de slides e software para desenhos, permitem, ao educador, um leque de criações, principalmente para os alunos da Educação Especial, que muitas vezes necessitam de atividades específicas.
No nosso AEE, utilizamos muitas atividades digitais próprias, elaboradas a partir da realidade do aluno. Assim, o trabalho é significativo à aprendizagem do mesmo.
Escrever
e/ou reconhecer o próprio nome,
Escrever e/ou reconhecer o próprio nome,
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